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山东建立改革联动机制省本科院校意见提前审计发现:365平台

发布时间:2021-07-13  点击量:

本文摘要:2016年以来,山东省支持20所高校64个学科实施一流学科建设,累计投入财政资金3216亿元。据山东省审计厅有关部门负责人介绍,在审计学科中,有的学科建设目标不明确,有的没有在高水平创新平台、高水平科学科研成果,高素质创新人才。

济南10月15日电 沙建龙、张干、韩淼淼记者15日从山东省审计厅获悉,该厅与山东省教育厅日前联合印发关于建立改革联动机制省本科院校意见,提前审计发现,适时改革,助力新时代山东高校高质量发展。山东省审计厅今年7月发布了山东省教育厅与6所高校2016-2019年推进双一流建设的审计结果。2016年以来,山东省支持20所高校64个学科实施一流学科建设,累计投入财政资金32.16亿元。

在高水平团队和师资队伍建设方面也取得了一定的成绩。和科研成果的生产。但是,也发现了学科培训和建设不足,科研成果和服务业发展效果低,部分资金使用不规范,部分大型设备利用率低等重大问题。

据山东省审计厅有关部门负责人介绍,在审计学科中,有的学科建设目标不明确,有的没有在高水平创新平台、高水平科学科研成果,高素质创新人才。一些学科建设目标没有按期完成。

2016-2019年,全省6所高校获得授权专利10919件。截至审计日,通过技术转让和技术合作实现成果转化的仅有160家,转化率仅为1。7%。

一些大学 h。e 资金支出结构不合理,购置设备较高。抽查显示,截至审计日,两校3.8亿元专项资金尚未用于一流学科建设。

此外,5所高中未按规定开放共享的设备有452台,占全部305台设备闲置或年使用时间低于800小时的标准计算机的65.6%,占50.25%的总数。对此,意见强调要形成工作协同,提高审计整改质量和效果,建立审计结果通报机制,每年联合报告审计发现的共性问题和审计建议。

省教育厅组织各省中学校对比报告问题,相互推论,自查自纠。从根本上改善问题。省中学校抓好校内问题整改工作,将当前改革与长远定位相结合,统一解决问题、统一章节,用系统巩固整改成果,防止问题反弹。

建立审计信息共享机制。省教育厅立即与省审计厅分享省高中内审工作计划、内审报告和问题整改情况,省审计厅加强省高中工作。

内部审计结果的利用。建立审计师专业能力提升机制,省审计厅通过培训和代理培训,提高高校内部审计师的专业素质和工作能力。意见指出,审计整改责任重大。

必须进一步落实制度。各省高中主要负责人为审计整改第一责任人,负责审计整改工作。

按照责任分工、分类监管的原则,建立整改账户,确保账户销售号不外泄。领导班子民主生活会和廉价工作的重要内容促进了分工明确。合作省教育厅把审计整改作为省高中年度工作之一。

措施不力或整改不力的,立即约谈。对未按规定期限和要求进行审计整改的高中,山东省审计厅责令整改时限,并通知省。教育部门。

在审计整改过程中,如有舞弊或者重大问题,应当依法处理。同时,要求高校加强内部审计职能,全面配备教育主管部门和全日制高校。审计部将切实加强内审队伍专业化建设,提高内审队伍专业化水平。完成编辑:白佳宜。


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